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Revista RecreArte 10
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I - Creatividad Básica: Investigación y Fundamentación
A - Creatividad para la formación
B - Didáctica de la creatividad
C - El desbloqueo de la creatividad innata
D - Criatividade na adolescência: Potencialidades e autoconceito de imaginaçao criadora expressados por adolescentes estudantes da rede de ensino mèdio de Porto Algegre - Brasil
E - Hilar los sueños. Una propuesta de trabajo con sueños desde una perspectiva junguiana
F - Criando história
G - Sem medo de assombração
II - Creatividad en Educación: Innovación Radical
A - La creatividad, una alternativa estratégica en la educación
B - Hacia una educación para la universalidad mas ala de los ismos
C - Didáctica General. La práctica de la enseñanza en Educación Infantil, Primaria y Secundaria
D - Metodología didáctica en educación secundaria una perspectiva desde la didactica general
E - El profesor que se forma. Desarrollo personal y profesional del docente
F - La influencia del entorno en la capacidad creativa de los niños
G - Soy maestra
I - Sobre lo mal que lo hacemos. La familia como solución posible
J - Evaluación del desempeño infantil a través de la técnica del Collage en arteterapia
K - Cultura escolar e identidade docente
III - Creatividad en las Artes: Expresividad Vivificadora
A - O desenho do hospital na visao da arteterapia en internaçoes pediatricas
B - Cuadernos de navegación
C - Projeto Onde há bruxas, há fadas
D - Bruxas
IV - Creatividad en las Organizaciones: Eficacia Renovadora
A - Creatividad e innovación: algunos principios para el desarrollo creativo
B - Cambio empresarial
C - La Innovacion de productos
D - La evolución de los productos
E - Agora mais do que nunca é momento de criar, innovar para se diferenciar!
F - A proxima fronteira
G - Dharma Marketing
H - Nosce te ipsum creativo
I - Ante la crisis y el miedo, autoconfianza
J - Proyecto Creasis. De la crisis a la Creasis. Como. Técnicas de creatividad
IX - Creatividad Varia: Libros. Eventos. OTROS.
A - Encuentros Creadores 2009. Ponte de Lima
B - Entrevista al Dr. David de Prado. Creativizar las empresas
V - Creatividad para el Liderazgo: Directivos Visionarios
A - La evolución humana en el s.XXI. El lider como generador de sentido
B - Modelos arquetípicos para la evolucion humana
VI - Creatividad para el Desarrollo Humano: Seres Integrados
A - Páginas de la vida
B - Eu, esse estranho eu!. O sujeito psiquico
C - Cuántas veces
D - La vida es una co-creación
E - Ecomensaje
F - Caras pintadas.Tribus de l’OMO
G - Sobre lo nuevo y lo viejo
VII - Creatividad para la Vida: Salud y Calidad
A - Bioeletrografia uma tecnica de avaliaçao qualitativa da auga
B -100 Anos sem Euclides
C - Can anything made by man, even get close to beauty of nature?
VIII - Creatividad y Creadores: Creaciones Originales
8.1 Poesía
A - Empezamos
B - Todos los muertos perdieron la guerra
C - Poema a los amigos
8.2 Cuentos
A - Inmigrantes
B - La sopa de letras
C - "Ideas para tener ideas"
8.3 Plástica
A - "Divino" Dalí
8.4 Música
A - Transmosfera
8.5 Humor
A - Cultura. Tal y como van las cosas, este será un examen para 10 en un futuro próximo
B - Ennio Marchetto : Royal Variety (origami living cartoon)
Revista RecreArte 11
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I - Creatividad Básica : Investigación y Fundamentación
A - Contribución al concepto de creatividad (1ª parte)
B - Transdisciplina: entre la torre de Babel y el Crealogar
C - Toda idea es bienvenida
D - Juicio o valoración definitiva
E - El aprendizaje y el colapso de la función de onda
F - Visión cuántica de la creatividad
G - O impacto da criatividade na activação das inteligências gardnerianas: Percepções de um grupo de alunos do ensino superior
H - La creatividad como estrategia comunicativa
I - Creatividad y cambio sociopersonal
J - La motivación antesala de la creatividad: capacidad versus voluntad
K - Consideraciones sobre los condicionantes externos e internos para la creatividad
L - O potencial motivador da função libertador de atitudes e intenções de comportamento criativos e inovadores
M - La evolución de los productos
N - Componentes sociais da criatividade nas organizações
O - Hacia el fluir de la creatividad. En la búsqueda de una metodología
P - El método de extensión y especificación de metáforas para incrementar la creatividad verbal
Q - Proyectos colaborativos: una metodología para el desarrollo de la creatividad en educación
R - Criatividade e Qualidade de Vida – Estudo da Produção Científica Brasileira
S - La creatividad: un análisis de la literatura científica publicada y del impacto de los modelos de confluencia para el período 1980-2007
T - Reflexões sobre a criatividade à luz da Psicologia
U - Errores de la evaluación cuantitativa de la creatividad
V - Rasgos de Comunicación no Verbal en Procesos Creativos Infantiles
W - El pensamiento analógico metafórico para la innovación e inventiva. La analogía inusual
X - Entrevista a fondo para la investigación sobre creatividad. Dr. Prado
II - Creatividad en Educación : Innovación Radical
A - Ciências cognitivas e educação
B - Creatividad y emoción: Elementos para el trabajo en el aula
C - Elevar el prestigio social de las matemáticas a partir de la creatividad
D - Diseño on-line de los elementos epistemológicos de la teoría de acción, para promocionar la creatividad e innovación en los docentes universitarios venezolanos
E - La creatividad en la formación instrumental
F - Educação: um espaço privilegiado de inovação e criatividade?
G - Experiencias en la enseñanza de solución de problemas creativos con niños
H - Criatividade em alunos do ensino básico: Que confronto com a percepção dos seus professores?
I - Resgatando a Criatividade na Escola: Um Projeto com Terceiras Séries
J - Estadios de evolución docente
K - Creatividad, autoestima y adaptación social en alumnos de educación primaria
L - Innovación y creatividad en las aulas universitárias: la asistencia y participación de los estudantes en congresos especializados
M - Portafolios criativos
N - Jóvenes emprendedores sociales (JES)
O - Proyecto educativo “Tecnologia-Innovacion-Trabajo” (PETIT)
P - Campamentos Para El Desarrollo De Innovadores Creativos
Q - A formação dos educadores e sua competência para trabalhar os diversos sentimentos da criança e do pré-adolescente, através da literatura fantástica (contos de assombração)
R - Entrevista a fondo al Dr. Prado por Aurora Campuzano: Creatividad para transformar la educación
S - Potenciando la actitud creativa de los gerentes en educación
T - Contribuições da criatividade aplicada Ao processo da escrita do aluno surdo
U - Criatividade e Educação: O projecto Contos em Tom de Verde
V - Creatividad y juego: Reflexiones e implicaciones educativas en la infancia
W- Brincando também se aprende?
X - Criatividade, Educação e Cultura Indígena Brasileira: Análise da Base de Dados Capes - 1990/ 2006
Y - Criatividade e educação: Análise de produção científica brasileira
Z - Educação para a sustentabilidade
ZA - Creativity in Schools in Europe: A survey of Teachers
III - Creatividad en las Artes : Expresividad Vivificadora
A - CUERPO / DANZA / TEATRO: Cuerpo perenne, cuerpo caduco... Todos lo odian, como un espejo
B - CUERPO / DANZA / TEATRO: A dança criativa e o potencial criativo: Dançando, criando e desenvolvendo
C - ARTE: O Fluir de Idéias – O Transe Criativo em Arte
D - ARTE: Desbravando o terreno. A arte como factor de mudança
E - ARTE: Mentoria.- implicações na produção criativa
F - ARTE: Uma ação retrospectiva: Da terra aos céus, um vôo solitário...
G - ARTE: Expressão Poética - criação e libertação
H - ARTE: Autistas Artistas – a criatividade na expressão visuo-plástica de jovens com síndroma de Autismo
I - ARTE: La expresión artística y la creatividad
J - ARTE: Desenvolver capacidades criativas através do diálogo com as obras de Arte Pública
K - ARTE: A Arte Contemporânea e o Espectador Criativo
L - ARTE: Comportamentos e Interacções no Design
M - ARTE: Santo António no Espaço Ibérico: expressão artística criativa
N - MÚSICA: El acompañamiento musical: Recurso para el maestro creativo
O - MÚSICA: Aproximación a las aportaciones de la educación musical al desarrollo de la creatividad en el sistema educativo español
P - MÚSICA: La escuela musical para el fomento del pensamiento creativo
Q - MÚSICA: La Medición de la creatividad en la educación musical escolar
R - MÚSICA: El maestro especialista de educación musical: un curriculum creativo para trabajar la música en el aula
S - MÚSICA: El maestro especialista en educación musical: Su formación en creatividad
T - MÚSICA: Educación musical edificación personal y colectiva: una nueva visión educativa a través del proceso de aprendizaje de la práctica instrumental en los conservatorios de música españoles
U - MÚSICA: Un” lenguaje musical” andino. Aportaciones creativas desde sus textiles, canciones e instrumentos. La percepción de una diferencia
V - CINE: Felicidade e Tecnología em Fahrenheit 451
W -CINE: La realización de un documental social colectivo como herramienta de empoderamiento
IV - Creatividad en las Organizaciones : Eficacia Renovadora
A - Análisis de las competencias creadoras y emprendedoras de orientación empresarial en las instituciones educativas
B - Empresas creativas, empresas innovadoras. La creatividad, antesala de la innovación
C - Emprendizaje en economía social: creatividad e innovación
D - Relação entre inovação e concorrência – uma revisão da literatura
E - La creatividad colaborativa a través de un estudio de casos, cuando empresas artistas se unen para innovar
F - A cultura como dimensão chave nas organizações que aprendem: enfoque ao nível da inovação e criatividade
G - Arranjos Produtivos Locais e clusters favorecendo a inclusão das empresas de pequeno e médio porte no processo de criação de conhecimento e geração de inovações
H - Clubes de creativos: ejemplo de asociacionismo profesional en el sector publicitario
I - Integración de equipos de trabajo en la organización
J - Propuesta para la implantación de un proceso creativo en organizaciones que desarrollan innovaciones tecnológicas
K - Criatividade e desenvolvimento das pme em portugal: uma questão de confiança
L - Viver óbidos: criatividade e turismo
M - Inovação como criação orientada para o utilizador
IX - Creatividad Varia : Libros. Eventos. OTROS.
A - LIBRO: De Freire a Boal. Pedagogía del Oprimido. Teatro del Oprimido.
B - LIBRO: Serendipity ¿Por qué algunos tienen éxito y otros no?
C - EVENTO: Encuentros Creadores 2010. Ponte de Lima - Porgual. 19-24 de Julio 2010.
D - EVENTO: 12th European Conference on Creativity and Innovation
E - EVENTO: Simposio internacional sobre el trabajo independiente en la sociedad del conocimiento
F - PROGRAMA: Generación y desarrollo de ideas creativas
G - PROGRAMA: Análisis de ideas e innovación
H - EVENTO: Multi-talent Advisory board CONFERENCE. Propuestas de los participantes
I - EVENTO: Multi-talent Advisory board CONFERENCE. 10 Recomendaciones
V - Creatividad para el Liderazgo : Directivos Visionarios
A - Entrevista. Líderes creativos e Invención en canal. Encuentro de Julio 2008
B - Construir ciudades creativas es un arte
VI - Creatividad para el Desarrollo Humano : Seres Integrados
A - La problematica de la creatividad
B - Criar e Estilos de Aprendizagem na Terceira Idade: Uma proposta psicopedagógica
C - La singularidad ¿un desafío tecnológico o creativo?
D - Construyendo ciudadanía creativamente: el teatro legislativo de Augusto Boal
E - El marketing de la guerrilla
F - La vía creativa a los derechos del niño
VII - Creatividad para la Vida : Salud y Calidad
A - Estilos de vida e inteligência emocional
B - Aprender a pasarlo bien - Creatividad para alcanzar un estado mental alerta
C - Lo “glocal” de la creatividad del mexicano: Principios de una mirada etnopsicológica
VIII - Creatividad y Creadores : Creaciones Originales
A - POESÍA: 17 Haikus
B - POESÍA: Ánimas sintonizadas
C - POESÍA: Poema nevado en negro
D - POESÍA: Angelical
E - POESÍA VISUAL: 12 Audiofotopoemas
F - CUENTOS: TRIZ y los robos y asesinatos famosos
G - CUENTOS: Crisis emocional de los reyes magos
H - CUENTOS: Retornos de lo vivo lejano
I - CUENTOS: El ángel y la esclava
J - CUENTOS: Fueron amigos hasta la muerte
K - CUENTOS: La sicoproyección intersubjetiva de la formación reactiva anal y la Sirenita del Inodoro
L - PLÁSTICA: Cuadros de Sebastián García
M - PLÁSTICA: Roberto Díaz-Cabrera
N - PLÁSTICA: FotoAbastracción. Un paseo por El pinar de las Rozas
O - PLÁSTICA: Esculturas de Vigeland. Oslo
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Editorial: El nuevo meta paradigma
I - Creatividad Básica: Investigación y Fundamentación
A - Valores universales de la creatividad, fundamento de las metodologías creativas
B - El diagnóstico investigador con Torbellino de Ideas
D - Sinestesia. La creatividad de una anomalía perceptiva
E - La metáfora como analizador social
F - Creatividad y juego: ¿Qué tienen en común?
G - Los objetos de juego: creación de mundos posibles
H - TRIZ ó La Teoría de Resolución de los Problemas inventivos
I - A capacidade de Criação envelhece? Questões que nos fazem pensar se tudo tem hora para acabar
J - Recuperando los orígenes: El rito y el mito en las universidades populares
K - Investigaçâo apreciativa
L - Creatividad y Arquetipos. Una aplicación para favorecer estados ampliados de conciencia
M - Entrevista sobre la creativad a José Antonio Marina
N - La construcción sinestésica como obra de arte
II - Creatividad en Educación: Innovación Radical
A - Aforismos para una escuela creativa. Metáfora del Arca de Noé
B - Seis retos éticos para una Reforma educativa con los medios de comunicación
C - Más allá de la globalización: Educación para la universalidad
D - Las competencias pedagógicas en los creativos entornos virtuales de aprendizajes universitarios
E - El proyecto eje. Una propuesta didáctica para el aprendizaje lúdico- creativo
F -¿Por qué es importante desarrollar la creatividad desde la educación?
G - Valores para una ciudadanía participativa
H - Proyecto para promocionar la red de escuelas UNESCO
I - Ciudades a la altura de la infancia
J - Educación ambiental
K - Proyecto de Innovación: “Cuentos que enseñan”
L - Ecología. Carta escrita en el año 2070
M - El Museo Pedagógico en la Universidad de los Andes-Táchira
N - Infancia. M.G. Almozara
III - Creatividad en las Artes: Expresividad Vivificadora
A - Proyecto creativo en la ESO: Don quijote de la mancha
B - Literatura índigo, o que é?
C - TEATRO FORMATIVO. Tesis a manera de resumen Gpe Corona
D - Scena e Visione
E - Experiencias.Talleres de Creatividad en la ciudad de Azul. Argentina
F - La plurisensorialidad en la arquitectura y el aporte de los limitados visuales
G - Articulos de nossas 2 amigas do Master: Carmen Arce e Meireane Meireane Rodrigues
IV - Creatividad en las Organizaciones: Eficacia Renovadora
A - Creativizar la empresa
B - La fábrica. Camino hacia la humanización de las organizaciones
C - Gestión de la comunicación creativa integral en las organizaciones
D - Inversión y Recupero de un Programa de Gestión de la Innovación
E - Creatividad en las Organizaciones Inteligentes
F - Creatividad para gobernar
IX - Creatividad Varia: Libros. Eventos. OTROS.
A - La creatividad en el aula
B - Portadas Libros Hugo Moyer
C - Epistemología y psicología
D - Peace Psychology
V - Creatividad para el Liderazgo: Directivos Visionarios
A - Liderazgo civico-militar SXXI
B - ¿Liderazgo creativo?
VI - Creatividad para el Desarrollo Humano: Seres Integrados
A - Psicopedagogía integral contra la violencia y los conflictos
B - Una aproximación a la PSICOTERAPIA DE CARL ROGERS
VII - Creatividad para la Vida: Salud y Calidad
A - ¿Es el estrés enemigo del hombre moderno? Creatividad en las terapias anti-estrés
B - Cómo las emociones afectan nuestra salud: Estrés y felicidad
C - Oráculos de sabiduría para la buena vida
D - Cuida tus ojos
E - Construyendo comunicaciones
F - Abrazo confrotación
G - Autoestima emotiva
H - El poder de la mente
I - Consejos y fotos para la vida armoniosa
J - La vida según Chaplin
K - Tiempo Mágico
L - Oración a mi mismo
M - Escritos Milenares ginéfobicos
N - La piedra desechada
O - Optimismo - Valentía
P - El hombre más feliz del mundo
Q - Cuento de vida. Lo máximo
R - Optimismo. Felicidades
S - Las Piedras con música e imagen
VIII - Creatividad y Creadores: Creaciones Originales
8.1 Poesía
A - Ali “SE ANDO” alice
B - Adolescente
C - Miami Cool
D - A los amantes de la poesía
E - Haikus
F - Dulzuras
G - Ser trascendente
H - La calle
8.2 Cuentos
A - La princesa llorona
B - Cuentos de Alejrando Sánchez
C - Aniquilación de Bibliotecas
D - El caballo de los siete colores
E - Acerto de contas para um colar
8.3 Plástica
A - Curiosidades. Sentido del 8
B - Pintura integradoral
C - Plastica con una hoja de papel
D - Esculturas de Oscar Lemos
E - Montañas de Mendoza
8.4 Música
A - Canto opera. Nessun Dorma
B - What A Wonderfull World
C - Serenata de Toselli
D - Danza clásica del cojo
8.5 Humor
A - El exabrupto
B - Barbaridades y exageraciones
C - La creación del mundo según un andaluz
D - Correo electrónico humorístico a un cuñado
E - Gibran Jalil. Poesia los hijos
8.6 Inventiva Santiago Ambit
A - Curriculum Vitae
B- Future Advertising
C - Revista de Prensa
Revista Recrearte 9
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I - Creatividad Básica: Investigación y Fundamentación
A - Coordenadas para la investigación supradisciplinar
B - Pensamiento integral creativo. Estilos de pensamiento, aprendizaje y creatividad, en el escenario de la Educación y el Desarrollo
C - Hábito e Criatividade: em direção ao novo
D - Promotion of creativity in Spain
E - Creative Communication - Connecting with Syle
F - El arquetipo 21. EL MUNDO. EL UNIVERSO. EL COSMOS. David de Prado (Del libro inédito. EL TAROT JACOBEO DE LA CREATIVIDAD)
G - Arquetipo 21. EL MUNDO O LA INTEGRACIÓN CREADORA. Una visión multilateral inspirada en Jodorowsky.
H - La magia de los ambientes. Mai: modelo de ambiente integral para la creatividad y el desarrollo humano
I - Pesquisando a partir do pensamento complexo. Elementos para uma metodologia de desenvolvimento eco-sistêmico
J - Trabalho: investimento produtivo nos sonhos
II - Creatividad en Educación: Innovación Radical
A - Los niños indigo al trasluz de la psicología de la Creatividad. ¿seres fantásticos superdotados o/y niños normales? ¿leyenda o realidad?
B - Didáctica de la creatividad
C - Educar para la vida
D - ReInventar a Escola
E - Beyond thinking: a glimpse into revelatory teaching
F - Entrevista de creatividad con el experto Carlos Churba. Radio Azul. (22’10’’)
G - Pensamiento logico-matematico y creatividad. Juegos manipultivos con el cuadrado
H - Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula escolar. Revista Escuela
I - Herramientas para la animación y educación en creatividad. Descripción de dos experiencias
J - La creatividad como alternativa. La importancia de animar y educar en creatividad
K - Entrevista Antoni Ballester y María del Cristo Alonso (23’21’’)
L - Reinventando escuelas 21. Chat Escuela inventada.
III - Creatividad en las Artes: Expresividad Vivificadora
A - Procesos alquímicos y Creatividad. Las cinco operaciones de la alquimia en la animación de mujeres
B - Surrealismo. Sus posibles tareas actuales y proyecciones futuras
C - Teatro del Oprimido: Paulo Freire y Augusto Boal
D - Entrevista María Carmen Gascón: "Los medios no deben amputar nuestra capacidad"
E - Aspectos generativos del automatismo. Aporte a la Investigación de la Imagen Inconsciente en las Artes Plásticas
F - La creatividad en el aula infantil o como educar sin muletas
G - La autobiografía como mito interior
H - Los efectos especiales digitales, una ostentosa realidad para el cine actual
I - El spot publicitario aplicado en la enseñanza creativa
J - Poema NO Girondo - Prado
K.1 - Teoría del duende: Juego y teoría del duende
K.2 - Teoría del duende: Una síntesis de sus textos con epígrafes del Dr. Prado, para la reflexión y comentario personal
K.3 - Teoría del duende: Hacia una vision profunda de la creaccion basada en la teoria y juego del duende
K.4 - Teoria del duede: Sentir, vivir y entender la teoría creativa del genio Creador lorca. Las vias del duende. Comentarios varios
IV - Creatividad en las Organizaciones: Eficacia Renovadora
A - Gestão inovadora. O caso das misericórdias do algarve
B - Estruturando e gerindo a inovação tecnológica nas empresas
C - El modelo cibernético. Hacia la auto-organización. Las organizaciones como cerebros
IX - Creatividad Varia: Libros. Eventos. OTROS.
A - Foro para la participación de la infancia en la educación
B - Nuevas técnicas didácticas en educación sexual
C - Comunicando Paz. Otros medios de comunicación desde el mismo laberinto
V - Creatividad para el Liderazgo: Directivos Visionarios
A - Creative Entrepreneurship
VI - Creatividad para el Desarrollo Humano: Seres Integrados
A - Dificultades para evolucionar mediante la razón
B - La neuro plasticidad
C - Os 4 C´S para competir com criatividade e inovação na carreira
D - Psicoterapia individual como dispositivo clinico no tratamento de dependentes
E - Flexibilidad y conflictos
VII - Creatividad para la Vida: Salud y Calidad
A - Relaxamentos, visualizações. Imagística orientada e processamentos de memórias – desaprender para reaprender e transformar –
B - Lapida ou esfola?
C - Una Mente dos Cerebros+
VIII - Creatividad y Creadores: Creaciones Originales
8.1 Poesía
A - Sol, luz del corazón
B - Y descubrió el cielo su azul impertinente
C - Danza lenta
D - Textos de Hollywood anyway
E - Poemario
F - Gratitud del universo
8.2 Cuentos
A - Libro creativo de pensamientos
B - Inquiry that incites insight
C - Como nació el programa "memoria del futuro"
D - Vivir, convivir, creer, emprender, soñar. Entrevista a ALICIA MINUJIN
E - La plaza
F - Arteterapia e sinecía
G - As gavetas da memória e o caos promovedor de uma nova ordem
H - Sueños de Gloria
8.3 Plástica
A - Actividad “arte y parte: habitar un sueño”
B - Arte y escultura
C - ShowFotografico
D - Tecnología invento ecologico. Globo - Litros de Luz
8.4 Música
A - Recomendación Loreena McKennitt
8.5 Humor
A - Donde están los límites?
Revista Recreate 12
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Sitios Web
I - Creatividad Básica : Investigación y Fundamentación
A - Contribucción al concepto de creatividad: un enfoque paquidérmico
B - Creatividad hoy. Una evolución hacia mayores niveles de conciencia y complejidad
C - Investigaçao apreciativa
D - COGNICIÓN CUÁNTICA. La inteligencia emocional y la creatividad desde a física cuántica
E - La Creatividad como Transdisciplina
F - Regresiones
G - La creatividad en la estimulación de multipercepciones de imágenes artísticas
H - Hipnosis. Técnicas y ejercicios para inducir el trance, ayudar y ayudarse a mejorar
I - As relações entre o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem matemática
J - Projeto Proebichos
K - Entrevista sobre Internet y la Innovación
L - Entrevista de Innovacion y el futuro
M - La Evolución de Producto en el cepillo dental
N - Implementación de un modelo de analogía pictórico
O - La unidad comparativa y la unidad conjuntual como síntesis
P - A importância da psicomotricidade na reestruturaçào da imagem corporal em mulheres mastectomizadas
Q - Autorrelajación pasiva. Movimiento divergente y expresivo
Monográfico Forum INCREA 2010
1.1. Pensamiento complejo y creatividad ecoformadora
1.2. Formação e transdisciplinaridade: o encontro com a experiência
1.3. Métodos interativos na perspectiva da transdisciplinaridade
1.4. Adversidad y diversidad creadoras
1.5.1. Transdisciplina-Creatividad y espíritu. Integrar la conciencia
1.5.2. Contingencia, libertad y creatividad
1.6. Imaginário e a experiência transdisciplinar
1.7. Educação a distância e pensamento complexo
2.1. ¿Cómo comprendemos y aplicamos la creatividad?
2.2. Guía de creatividad aplicada a la resolución de problemas
2.3. Agrupaciones de técnicas creativas dadas en un curso de formación creativa
3.1. Creatividad, corporeidad e identidad desde la mirada ecosistemica y transdisciplinar
3.1. Identidad transpersonal Eco-analógica mediante la Evolución de la Tecnología
II - Creatividad en Educación : Innovación Radical
A - Liderança Criativa
B - The Gifted and Talented Student: Taking a Closer Look at the Emotions, the Brain and Learning in the General Education Classroom
C - Enseñanza de la Innovación en colegios
D - Creatividad, arte y juego en los preescolares
E - Ginástica cerebral: ferramenta para potencializar a aprendizagem
F - Tesis educacion. A episteme de cisao Corpomente As praxis da eduaçao física como foco de análise
G - Educação Física Escolar: Uma práxis transformadora
H - Desarrollo de la cultura relacional en las organizaciones docentes. Una experiencia con directivos de centros escolares mexicanos
I - Expresión y creatividad en la formación universitaria
J - Análise comparativa do desenvolvimento neuropsicológico em alunos
K - La marea rosa del cambio educativo
Monográfico Forum INCREA 2010
5.1. Inovação pedagógica no contexto universitário
5.2. Universidade e práticas pedagógicas inovadoras
5.3. Otra mirada de la docencia en la ingeniería
5.4. La innovacion en la práctica docente de los estudiantes de licenciatura en inglés dentro del contexto de la universidad distrital
5.5. A criatividade na educação infantil
5.6. Historias de vida del alumnado para la formación del profesorado en diversidad e Inclusión
III - Creatividad en las Artes : Expresividad Vivificadora
A - La literatura de los sentidos
B - Os pequenos escritores tornar-se-ão grandes, a partir do momento que forem “alimentados” de palavras, rimas, estética e criatividade
C - La experiencia creadora musical en los procesos urbanos
D - Arte e ciência da vida na convivência humana
E - La dialéctica creativa del humor
F - Más allá del Actors Studio: la “atmósfera” de chéjov o la Creatividad aplicada al trabajo emocional del actor
G - Del lector ideal de Manguel al lector re-Creativo. (¿ESCRITOR?). Acciones y propuestas
Monográfico Forum INCREA 2010
4.1. Teatro imagen: Expresión corporal y dramatización
4.2. Búsqueda de Soluciones Creativas para el Diseño de Vestimentaorientada a Futuro, mediante la Evolución de la Tecnología
4.3. Los procesos musicales, una vertiente poliédrica
4.4. Dibudoku
IV - Creatividad en las Organizaciones : Eficacia Renovadora
A - DIÁLOGO – A sua importância no dia a dia das organizações
B - Basis for elaboration of a creative process in organizations that develop technological innovation
C- Ergonomía em Bibliotecas Universitárias
IX - Creatividad Varia : Libros. Eventos. OTROS.
A - La práctica de la innovación educativa. Agustín de la Herrán
B - A monja e o marketeer
C - O markenting morreu
D - Lideres para o novo milenio
E - Propuestas didácticas FA SOL
F - "Bye,bye,marketing" de Agustín Medina
G - LIBRO: Liderança e Sustentabilidade
V - Creatividad para el Liderazgo : Directivos Visionarios
A - Creatividad, liderazgo e innovación para el desarrollo
VI - Creatividad para el Desarrollo Humano : Seres Integrados
A - Pensamiento creador para los tiempos de crisis
B - El inapazable viaje a la fuente. Sabiduría y libertad interior: Dos caras de una misma urgencia
C - Potencia la creatividad de tu hijo enseñándolo a dibujar
D - Avaliando com os ollos de criança
E - Vivências e significâncias dos contos de fada na infância
F - O corpo e a subordinação feminina: a balança e o espelho – um olhar masculino
G - Reflexiones creativas
H - Creatividad y mala suerte
I - El proceso relajación creativa Autogenerada con sensación de peso y Visualización transformativa
VII - Creatividad para la Vida : Salud y Calidad
A - Desarrollando la creatividad en el siglo XXI
B - Estrategias para promover la creatividad
C - La transformación interior
D - Ser FELÍZ
E - Proseguir en la vida
F - Reír, para vivir mejor
G - Momentos de gozo y bienestar
H - Hacerse mayor
I - Los sentidos y la creatividad
VIII - Creatividad y Creadores : Creaciones Originales
A - POESÍA: África
B - ARTE VISUAL: Arte de embrulhar com tecido
C - POESÍA VISUAL: The Prayer. Bocelli and Dion
D - ARTE VISUAL: Creatividad Frutal
E - ARTE VISUAL: Bonsais de amigos
F - ¿Tú que harías?
G - El corazón inteligente
H - Profundidad
I - La dinastía Tang
J - La Predicción de Orula
K - Un Águila, un Cóndor, un Minotauro
L - Uno y Uno son Dos, y Dos, Tres
M - Yemayá Olocum
N - GEOPOESÍA
O - Diseño culinario creativo
P - Cocina ACIO
Q - Imaginario automático. 22 poemas
R - Mi autorretrato collage inconsciente (sin razonamiento ni dilación). Automático y rápido
Revista Recreate 12 + 1
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Sitios Web
I - Creatividad Básica : Investigación y Fundamentación
A - El Valor Motivacional Gozoso Y "Humorístico" de la creatividad
B - Los caminos de la sabiduría arquetípica del tarot a través de las multi-inteligencias creadoras
C - Os sentidos e as tribos criativas
D - Pensando a criatividade: apontamentos sobre o percurso explicativo do conceito
E - Analogía. Sentidos Vivos o podridos
F - Creatividad y pensamiento crítico
G - Transdisciplinariedad en la formación universitaria. Una investigación en curso
H - La autoevaluación creativa profesional como dinámica de investigación transformadora
I - Serendipidade: Para além da Intuição!
J - Creatividad parapsicología. Entrevista a Oscar Quevedo. 35min.
K - SYLVIA PLATH: Creatividad y transtorno bipolar.
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - The Creative Person and the Creative Context
B - The Audacity of Creativity Assessment
C - Recognising and Measuring Creativity in Artefacts
D - Anti-Conventional Thinking (ACT)
E - Emotions and Creativity
F - ¿Podemos medir la creatividad infantil?
G - A collaborative way of motivating the creative capacity in biotechnology
H - Brainstorment
I - Desenvolvimento de uma metodologia projectual participativa: estudo da sua aplicabilidade num cenário tipo
J - The analysis and use of mechanism of serendipitous discoveries
K - The comparisons of gender differences in playfulness, humor and creativity of postgraduate students between mainland china and taiwan
L - Unearthing ideas
M - Welcome creativity! Pioneering experimental findings on how creative performance can be enhanced
N - Getting ideas for winning products by creative trainer
II - Creatividad en Educación : Innovación Radical
A - La formación de docentes de la educación superior en comprensión intercontextual creativa
B - A psicomotricidade relacional no contexto escolar
C - Motrocidade humana. A práxis do possível
D - El aprendizaje emocional y el aprendizaje colaborativo. Hermenéutica en la formación del profesional de la educación superior
E - Formación y Desarrollo del Talento Creativo Infantil en niños de 5º y 8º Básico en Escuelas de Rauco y Curicó, Provincia de Curicó, Región del Maule
F - Metodología para el mejoramiento de las potencialidades creativas de los profesores de la especialidad electricidad desde la función docente-metodológica
G - Proyecto Educrea(te). Reinventar la Educación por sus protagonistas.
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - Aprender para crear. Método para un trabajo transdisciplinario de innovación pedagógica en la escuela
B - 100 cajas. Impacto de la universidad en la creatividad colectiva
C - Aprendizaje colaborativo y uso de las tic dentro del aula: resultados en el máster investigador en tecnologías de la información y las comunicaciones de la universidad politécnica de Cartagena
D - Construir el conocimiento: lenguajes y creatividad (CREARTE)
E - Criatividade no ensino superior: novos caminhos
F - Learning Plus for Adult Educators
G - Nuteixos na educação
H - A new learning approach in industrial automation
I - La creación de spin-off universitarias: caso del instituto tecnológico de costa rica (ITCR)
J - Redes de aprendizado virtuais na internet e sua importância como Fonte de informação e conhecimento para inovação: um estudo sobre um portal de demandas e ofertas tecnológicas
III - Creatividad en las Artes : Expresividad Vivificadora
A - Máscaras educativas detrás de la Tiza
B - Música, conocimiento y sinestesia
C - O corpo e a máquina de escrever
D - Poéticas Procesuales en Arte de Internet: Índices de Procesualidad
E - Entrevista a Jorge Kleiman. "Los cuadros hablan"
F - La máscara y el teatro re-creador liberador de Boal. Conectado con la creatividad aplicada mediante las técnicas o activadores creativos
G - Principios básicos operativos para la creatividad dramática
H - Los abuelos cuentacuentos
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - When business meets arts
B - Brand artifacts co-creation: a model for the involvement of creative, non-specialized individuals
C - Design de produtos para a utilização humana e outras espécies: Insectos domésticos
D - Uma perspectiva conceptual e integrativa das artes visuais na análise do conceito de stresse
E - Stress approach by media art
IV - Creatividad en las Organizaciones : Eficacia Renovadora
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - Assessing the climate for creativity: the example of a french hightech organization
B - Back to life. Using cultural assets to stimulate innovation
C - The audacity of creativity assessment
D - Creative Business Incubators
E - Creativity to innovation in the apl of information technology in the southwest region of paraná-pr
F - Criatividade e inovação no turismo
G - Determinantes do empreendedorismo em PMEs do sector da defesa
H - Developing a product: from needs to results
I - Idea management from the private and he public sector two cases: corus rd&t versus the dutch ministry of vrom
J - Experiences of management of academic work groups and company-university agreements for product design
K - Mapeamento cognitivo como uma técnica para apoio à engenharia de requisitos
L - Narrativas ao pé do fogão: pensando o desenvolvimento local
M - Knowledge management practices oriented for innovative company performances
N - Providing common approaches for different needs creativity and innovation in european projects
O - Window display as innovation for the sustainability of Oporto´s traditional commerce
P - Desarrollo innovador de capacidades en los agronegocios de costa rica y la región de MURCIA
Q - Inovação e criatividade em contexto empresarial - validação de dois instrumentos de recolha de dados
R - Organizational creativity as a necessary standard operating Procedure in 21st century organizations
S - Visualising innovation eco-systems
T - Wahaha group’s management innovation
V - Creatividad para el Liderazgo : Directivos Visionarios
A - Imaginario social. ¿Lábil y fijo, crudo y duro, sin guisar? ¿Imaginario real e/o intangible?
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - Inspiring a collective vision: the manager as mural artist
B - Idea management from the private and he public sector two cases: corus rd&t versus the dutch ministry of vrom
C - Do intelligent leaders make a diference?
D - I would like to be a leader
E - Emotions and creativity
F - Team building in the workplace. Creative people in portugal
VII - Creatividad para la Vida : Salud y Calidad
ECCIXII. EUROPEAN CONFERENCE ON CREATIVITY AND INNOVATION
A - O estudo da responsabilidade social na área da saúde em portugal
B - Social skills and education on drugs of abuse for health profession students
C - Meta-analysis of the studies on motivation and creativity related to person
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